Inaugurarea la Cluj a unui Centru pentru copiii deficienţe de auz
15.04.2003, Cluj-Napoca (Catholica) - Asociaţia Caritas Diecezan Greco-Catolic Cluj, împreună cu Şcoala Specială nr. 1 din Cluj-Napoca, au inaugurat astăzi, 15 aprilie 2003, la Cluj-Napoca, un nou şi modern „Centru de suport familial şi recuperare timpurie a copiilor cu deficienţe de auz şi asociate”. Proiectul a fost finanţat de Uniunea Europeană prin programul PHARE ACCESS, de Asociaţia catolică Renovabis din Germania, şi a fost sprijinit de numeroşi alţi parteneri locali.
Ceremonia de inaugurare a început la orele 11, în Cluj- Napoca, la sediul din Calea Dorobanţilor nr. 46, cu slujba de binecuvântare a Centrului, celebrată de către pr. Mihai Todea, Vicarul general al Eparhiei greco-catolice de Cluj-Gherla. În faţa unei asistenţe foarte numeroase, formate din membri ai Asociaţiei Persoanelor cu Deficienţe de Auz, din beneficiari ai acestui program, copii şi părinţi, din reprezentanţi ai presei etc, au luat cuvântul, printre alţii, dna Nicoleta Dunca, coordonatoarea proiectului, şi prof. Vladimir Gonteanu, directorul Şcolii Speciale pentru Deficienţi de Auz Nr. 1 din Cluj-Napoca.
Dna Nicoleta Dunca a prezentat proiectul, care are ca scop „recuperarea timpurie a copiilor, din judeţul Cluj şi din judeţele limitrofe, care prezintă deficienţe auditive şi asociate, pâna la integrarea lor în şcoală, şi sprijin familial pentru părinţii care au copii cu astfel de deficienţe”. Astfel, Centrul nu se va limita doar la copiii care frecventează şcolile speciale, ci îi vizează şi pe preşcolari, activităţile de recuperare putând avea o eficienţă mai mare cu cât sunt începute de la o vârstă mai fragedă.
Directorul Vladimir Gonteanu a mulţumit tuturor partenerilor implicaţi în acest proiect, şi a arătat faptul că, deşi copiii cu deficienţe de auz s-au bucurat şi până acum de asistenţă, în acest proiect este folosită o tehnică nouă, un soft unicat în România. Este vorba despre un soft realizat în colaborare cu Media Soft Cluj, destinat activităţilor de antrenare a auzului rezidual al copiilor care prezintă deficienţe de auz. Potrivit realizatorilor, programul conţine două aplicaţii majore: „evaluarea gradului pierderii auditive şi antrenarea funcţiei auditive printr-o serie de exerciţii de învăţare-evaluare”. În cadrul inaugurării de astăzi, a şi fost exemplificată funcţionarea programului, în cazul a doi copii, ne-a informat pr. greco-catolic Mircea Marţian, consilier eparhial pe probleme de mass-media.
