Mişcările sunt un ajutor în urgenţa educaţională

01.06.2008, Vatican (Catholica) - Papa Benedict al XVI-lea a propus cinci linii călăuzitoare pentru a se face faţă urgenţei educaţionale din Italia şi multe alte naţiuni, când s-a întâlnit joi, 29 mai 2008, cu participanţii la a 58-a Adunare Plenară a Conferinţei Episcopale Italiene. Întâlnirea s-a desfăşurat în Vatican până vineri, 30 mai. Acceptarea noilor mişcări din Biserică, evanghelizarea la întâlnirile de tineret, relaţia personală cu tinerii, trăirea credinţei în comunitate şi recunoaşterea rolului eclezial în educaţie sunt liniile călăuzitoare propuse de Sfântul Părinte.

În discursul către fraţii săi în episcopat, Episcopul Romei a evidenţiat cauza evidentei şi gravei „urgenţe educaţionale”: „un pătrunzător şi nu arareori agresiv relativism”, care afectează societatea şi cultura. Relativismul „îl pune pe Dumnezeu între paranteze” şi „descurajează orice opţiune care vorbeşte despre angajament real şi, în particular, despre alegeri definitive, pentru a face loc, în schimb, auto-afirmării şi satisfacţiilor imediate în diferite domenii ale vieţii”. În cele din urmă, tinerii rămân „singuri în faţa întrebărilor profunde care apar inevitabil în ei”, singuri „în faţa aşteptărilor şi provocărilor” propriului lor viitor, i-a alertat Papa pe prelaţii italieni.

Pentru a răspunde la dificultăţile menţionate, „Duhul Sfânt a inspirat în Biserică multe carisme şi energii evanghelizatoare”, şi este sarcina Episcopilor „să primească cu bucurie aceste noi forţe, să le sprijine, să încurajeze creşterea lor şi să le călăuzească” pentru ca ele să rămână întotdeauna în cadrul „comuniunii de credinţă şi ecleziale”. Papa i-a mai îndemnat pe Episcopii italieni să se concentreze tot mai tare pe evanghelizarea în multele întâlniri pe care comunitatea eclezială le desfăşoară cu tinerii în parohii, oratorii şi şcoli, în particular în şcolile catolice. Este de asemenea evident faptul că „mai presus de toate, sunt importante relaţiile personale, în special spovada sacramentală şi îndrumarea spirituală”, a subliniat el.

Papa Benedict al XVI-lea a menţionat în particular „importantele întâlniri” de tineret, precum aceea de la Loreto din luna septembrie a anului trecut şi Ziua Mondială a Tineretului din Sydney, din luna iulie a acestui an. „Ele sunt expresia comunitară, publică şi festivă a acelei speranţe, a acelei iubiri şi acelei încrederi în Cristos şi în Biserică ce rămân înrădăcinate în sufletul tânăr”. Conştient de impactul educaţional asupra societăţii mai largi, Sfântul Părinte a subliniat nevoia de a pune în centru încă o dată „formarea deplină şi integrală a persoanei umane”, arătând că şcolile joacă un rol cheie în această privinţă. Papa a concluzionat: „Într-un stat democratic, care se laudă cu promovarea iniţiativei libere în orice domeniu, excluderea sprijinului adecvat faţă de angajamentul instituţiilor ecleziale în domeniul şcolar de este justificată”.