Părinţii, prietenii şcolii
24.04.2010, Oradea (Catholica) - În data de 22 aprilie, în Sala festivă a Liceului Teologic Greco-Catolic din Oradea s-a desfăşurat o nouă întâlnire cu părinţii copiilor din clasele I-IV. Aceasta a avut loc în cadrul proiectului „Părinţii, prietenii şcolii”, coordonat de Episcopia Greco-Catolică de Oradea-Mare, Asociaţia pas cu pas şi instituţia gazdă, reprezentată de către doamnele învăţătoare, aflăm de pe BRU.ro.
După rugăciunea inaugurală, elevul Ovidiu Lazăr, din clasa a IX-a A, a cântat „Ridica-voi ochii mei la Domnul”. Invitatul serii, drd. Carmen Bora, de profesie psiholog, a prezentat tema dezvoltarea emoţională a copiilor din ciclul primar. Ea a accentuat ideea că în familie trebuie să existe concordanţă între cei doi părinţi, aceştia fiind invitaţi să colaboreze mână în mână cu şcoala în vederea stabilirii unor criterii educaţionale compatibile, reciproc acceptate. Fiecare cadru didactic s-a implicat direct în bunul mers al activităţilor. În mod special, au atras atenţia asupra familiei, şcolii şi formării creştine, ca factori educativi cheie. Alegoria lut-trup, modelarea lui şi educarea tânărului pentru posterioritate, a servit ca motiv de reflecţie. Pentru succesul copiilor, părinţii au fost încurajaţi să colaboreze cu şcoala. Comunicarea continuă şi clară, dar şi implicarea adulţilor în propunerile concrete educativ-caritative ale şcolii sunt porţi spre performanţe şcolare. Intervenţia elevei Bohuş Flavia, reprezentant al celor care au parcurs învăţământul primar în alternativa step by step, a dat mărturie despre scopurile formative atinse.
Părinţii au apreciat că educaţia creştină propusă de o şcoală confesională, cum este Liceul Greco-Catolic, îmbogăţeşte familia şi sufletul. Părinţii şi şcoala trebuie să conlucreze pentru ţelurile comune ale educaţiei ştiinţifice şi moral-creştine. Continuitatea proiectului a fost urmărită prin completarea unui chestionar în formă de floare, fiecare petală având o întrebare. Răspunsurile centralizate vizează proiectarea următoarelor întâlniri.
