Seminarul internaţional „Educaţia pentru religie şi pentru cultura diversităţii”
15.03.2010, Snagov (Catholica) - În perioada 5-7 martie 2010, la Mănăstirea Carmelită de la Snagov-Ciofliceni, sub patronajul Comitetului European al Educaţiei Catolice cu sediul la Bruxelles (CEEC), al Federaţiei Profesorilor de Religie (FERE-CECA) din Spania, al Secretariatului Naţional al Învăţământului Catolic (SNEC) din România şi cu sprijinul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, a avut loc Seminarul internaţional de Formare „Educaţia pentru religie şi pentru cultura diversităţii” cu tema „Practici de mediere pentru o educaţie multireligioasă şi multiculturală. Competenţe ale educatorului creştin”.
Beneficiarii acestei manifestări au fost cadrele didactice din învăţământul preuniversitar din România (circa 100 de profesori, inspectori de specialitate, educatori, formatori), precum şi persoane implicate în formarea şi educarea tinerei generaţii, aflăm dintr-un material publicat pe Ercis.ro. Pe parcursul celor trei zile de conferinţe, dezbateri, schimburi de experienţă au intervenit personalităţi ale vieţii religioase şi academice din ţară şi străinătate, precum şi experţi şcolari, printre care: IPS dr. Ioan Robu, Arhiepiscop Mitropolit de Bucureşti, PS Aurel Percă, Episcop auxiliar de Iaşi şi responsabilul cu învăţământul catolic în cadrul Conferinţei Episcopilor din România, PS Mihai Frăţilă, Episcop auxiliar de Alba Iulia şi Făgăraş, fr. Juan Antonio Ojeda Ortiz, secretar general FERE-CECA – Spania, Betty Meyer, vicepreşedinte al OE-GIAPEC (Asociaţia Părinţilor Catolici din Belgia), conf. univ. dr. Mioriţa Got, preşedinte al SNEC-România. De asemenea, pr. Angel Miranda şi fr. Lorenzo Tebar Belmonte din Spania, membri ai Congregaţiei Fraţilor Şcolilor Creştine şi specialişti de marcă internaţională în domeniu, au moderat lucrările şi au expus referate cu conţinut didactic şi formativ.
În cadrul dezbaterilor s-a accentuat faptul că formarea trebuie direcţionată pe elev/copil/adolescent şi că ora de religie şi formarea profesorului creştin, în general, şi a profesorului de religie, în mod special, au ca scop o educaţie creştină şi de durată. Alături de cadrele didactice catolice, la simpozion au participat şi reprezentaţi ai Bisericii Ortodoxe Române, care, prin intervenţiile lor, au subliniat necesitatea de unitate în câmpul educativ şi formativ al şcolii. Concluziile simpozionului se vor concretiza într-un volum care se va publica ulterior.



