Sr. Hanelore Roth: Elevii cu subrealizare școlară: perspective de abordare
13.11.2018, Iași (Catholica) - La Editura Sapientia din Iași a apărut recent cartea Elevii cu subrealizare școlară: perspective de abordare, scrisă de sr. Hanelore Roth și tradusă în limba română de pr. Emil Ioan Robu. Cartea apare în colecția „Creștinism în contemporaneitate”, în formatul 14×20, are 151 pagini și poate fi procurată de la Librăria Sapientia (www.librariasapientia.ro), precum și de la celelalte librării catolice din țara la prețul de 15 lei.
„Fenomenul subrealizării școlare, așa cum este el cunoscut și tradus în literatura de specialitate din țara noastră, a devenit un ‘fenomen educațional’ care atrage interesul unui număr din ce în ce mai mare de specialiști”, scrie prof. univ. dr. Alois Gherguț în prezentarea cărții. „În fapt, acest subiect a fost întâlnit permanent în școli, în toate sistemele educaționale existând copii cu subrealizare școlară. Diferența față de zilele noastre este dată de interesul și cercetările centrate pe cauzele apariției lor și pe modalitățile prin care putem preveni sau interveni în ameliorarea și recuperarea elevilor aflați într-o astfel de situație școlară. Astăzi se discută din ce în ce mai mult despre diverse cauze responsabile de apariția subrealizării școlare la unii elevi, cele mai multe dintre ele interesând familia, mediul școlar, curricula școlară sau anumiți factori psihologici din sfera volitiv-motivațională sau cea afectiv-relațională, fără a minimaliza aspectele referitoare la aspirațiile, interesele sau potențialul intelectual și aptitudinal al elevilor.”
„Lucrarea autoarei Hanelore Roth, rod al preocupărilor sale în domeniul pedagogiei și al practicilor școlare directe cu copiii de diverse vârste și categorii școlare, încearcă și, în cele mai multe situații, reușește să prezinte informații și soluții practice în concordanță cu tendințele și orientările actuale din domeniu, oferind soluții și sugestii utile practicienilor din acest domeniu. În plus, publicarea acestei lucrări reprezintă o restituire, însoțită de un gest de reverență față de persoana și personalitatea sorei Hanelore Roth, implicată și devotată activităților din domeniul științelor și practicii educaționale.”
La rândul său, traducătorul, pr. Emil Ioan Robu, explică: „Deși nu am cunoscut-o pe sr. Hanelore Roth în mod direct, mărturisesc că ceea ce m-a determinat la realizarea acestei cărți, în mod special la faptul de a traduce și publica lucrarea de față în limba română, la a releva însemnătatea studiului științific realizat de sr. Hanelore Roth, a fost întâmplarea fericită când am descoperit și am înțeles valoarea micii opere scrise de sr. Hanelore, a lucrării ei de licență – care aduce elemente de noutate și însemnătate aparte în câmpul educației școlare. De asemenea, ceea ce m-a determinat a fost că am înțeles mesajul ei din conținutul lucrării ei ca un fel de testament spiritual, pentru că doar după o lună și câteva zile după ce a susținut examenul final și prezentarea tezei de licență, avea să-și împlinească jertfa vieții ei, la vârsta tânără de 33 de ani, avea să moară din cauza unei boli necruțătoare, a unei tumori, după o viață oferită lui Dumnezeu și slujirii fraților, după o viață dedicată formării și educării copiilor cu multă dragoste.”
