Profesorii de religie nu se ruşinează de Evanghelie
26.04.2009, Vatican (Catholica) - Papa Benedict al XVI-lea a primit sâmbătă, 25 aprilie 2009, în Aula Paul al VI-lea, în audienţă, un grup de circa 7000 de profesori de religie din Italia, care au participat la reuniunea naţională pe tema „Eu nu mă ruşinez de Evanghelie”, aflăm de pe Radio Vatican. „Prezenţa voastră”, a afirmat Sfântul Părinte, „este un exemplu important al acelui spirit pozitiv de laicitate care permite promovarea unei coexistenţe civile constructive, bazată pe respectul reciproc şi dialogul loial, valori de care o ţară are întotdeauna nevoie”. Pornind de la observaţia că ora de religie în Italia, deşi este facultativă, se bucură de frecvenţa a 91,1% dintre elevi, Papa a subliniat că „numărul foarte ridicat al celor care aleg să frecventeze această disciplină” arată „valoarea ei de neînlocuit în parcursul formativ” şi „nivelul calitativ elevat al predării acesteia”.
„Graţie acestei discipline, şcoala şi societatea se îmbogăţesc cu adevărate laboratoare de cultură şi umanitate în care, descifrând contribuţia specifică a creştinismului, persoana umană este abilitată să descopere binele şi să crească în simţul răspunderii, să caute dialogul şi să cultive spiritul critic, să cunoască darurile trecutului pentru a înţelege mai bine prezentul şi a se lansa în mod conştient către viitor… Predarea religiei catolice înlesneşte reflecţia despre sensul profund al existenţei, ajutând, dincolo de cunoştinţele fragmentare, la găsirea unui sens unitar şi a unei viziuni globale. Papa a arătat că dimensiunea religioasă face parte integrantă din faptul cultural şi că aceasta „contribuie la formarea globală a persoanei şi permite transformarea cunoaşterii în înţelepciune de viaţă”.
Papa l-a arătat profesorilor de religie pe Sf. Paul ca model al vocaţiei lor, chemaţi să nu despartă formarea religioasă de cea umană. „Apostolul Neamurilor este un adevărat `dascăl` care are la inimă atât mântuirea persoanei educate într-un ambient de credinţă cât şi formarea sa umană şi civilă, pentru ca discipolul lui Cristos să poată exprima o personalitate liberă, o trăire umană completă şi bine pregătită, care se manifestă şi printr-o atenţie faţă de cultură, profesionalism şi competenţă în diferitele domenii ale cunoaşterii, în beneficiul tuturor… Fie ca învăţătura voastră, asemeni celei arătate de Sf. Paul, să fie capabilă întotdeauna să-i facă pe elevii voştri să se deschidă la această dimensiune de libertate şi la preţuirea deplină faţă de omul răscumpărat de Cristos după planul lui Dumnezeu, manifestând astfel, faţă de atâţia copiii şi de familiile lor, o adevărată caritate intelectuală”.
În acelaşi timp, a continuat Pontiful, adevărul şi frumuseţea Cuvântului lui Dumnezeu sunt esenţiale în predarea orei de religie catolică. Există o legătură care uneşte ora de religie din şcoală şi „aprofundarea existenţială a credinţei” care se cultivă în parohii şi în alte realităţi ale Bisericii: „O atare legătură este constituită de însăşi persoana celui care predă religia catolică: vouă, de fapt, pe lângă datoria competenţei umane, culturale şi didactice, vă aparţine vocaţia de a lăsa să transpară faptul că acel Dumnezeu despre care vorbiţi în sălile de clasă constituie un punct de reper esenţial pentru viaţa voastră… Fie ca Domnul să dăruiască profesorilor de religie bucuria de a nu se ruşina niciodată de Evanghelia Sa, precum şi harul de a cultiva şi pune în practică noutatea Cuvântului Său”.
Pe aceeaşi temă este şi videoştirea
