Papa Leon: Universitățile catolice trebuie să-i conducă pe studenți la Cristos
04.06.2026, Vatican (Catholica) - „Dacă educația catolică nu insuflă studenților o adevărată pasiune pentru adevăr – și nu doar pentru adevărul intelectual, ci pentru Adevărul care este Cristos Însuși (cf. Ioan 14,6) – nu putem spera ca oamenii să fie dispuși să depună efortul necesar pentru a recunoaște adevărul și a-și adapta viața în consecință.” Papa Leon al XIV-lea a subliniat acest lucru miercuri dimineață la Vatican, în timpul discursului adresat unei delegații a Asociației Colegiilor și Universităților Catolice din Statele Unite, aflată la Roma pentru seminarul lor din 2026.
Sfântul Părinte a subliniat că „instituțiile catolice sunt chemate să fie un mediu viu în care viziunea creștină pătrunde fiecare disciplină și fiecare interacțiune.” Încurajând președinții și rectorii universităților, el a spus: „Autenticitatea voastră ca adevărați discipoli ai lui Cristos vă va ajuta cu siguranță să transmiteți Evanghelia vie în așa fel încât cei încredințați vouă să-l poată întâlni cu adevărat pe Domnul și să descopere în credința catolică viziunea unificatoare pe care numai Adevărul o poate oferi.”
Pontiful și-a exprimat dorința ca inimile lor să fie „tot mai captivate de frumusețea adevărului și de măreția umanității, creată de Dumnezeu și răscumpărată de Cristos”. Le-a adresat educatorilor câteva cuvinte și privind importanța decisivă a educației catolice în lumea de astăzi, în lumina enciclicei „Magnifica humanitas: despre apărarea persoanei umane în era inteligenței artificiale”, publicată pe 25 mai. În primul rând, a observat că lumea educației se confruntă în prezent cu o fragmentare tot mai mare a cunoașterii. Deși este ușor să găsești oameni experți într-un anumit domeniu de studiu, mulți dintre aceștia „se luptă să-și găsească o direcție în viață” și „adesea nu au o viziune globală asupra realității, capabilă să unească nu numai diversele domenii ale cunoașterii, ci și multiplele aspecte ale vieții și aspirațiile interioare ale inimii omenești”. Educația catolică, a spus el, are un rol deosebit de important de jucat în această privință.
Sfântul Părinte a recunoscut că tinerii și tinerele studiază la colegii și universități pentru a obține o diplomă specifică, adesea motivați de perspectivele viitoare de angajare, și, prin urmare, i-a încurajat pe educatori să îmbrățișeze „nobilul lor rol de a ghida acea dorință de cunoaștere, astfel încât ei să învețe, de asemenea, să caute și să iubească adevărul, să reflecteze asupra sensului vieții și să recunoască demnitatea fiecărei persoane”. A recunoscut că „aceasta nu este o sarcină ușoară”, dar este necesară pentru a-i ajuta pe studenți să descopere o pasiune pentru Cristos, pentru studiile lor și pentru trăirea vieții lor.
Papa Leon a reflectat, de asemenea, asupra modului în care progresele tehnologice recente ridică numeroase provocări pentru lumea educației. „Utilizarea prolifică a inteligenței artificiale”, a remarcat el, „face din ce în ce mai dificilă evaluarea muncii elevilor, impunând educatorilor să-și adapteze metodele în mod creativ pentru a asigura formarea umană integrală a celor aflați în grija lor, chiar dacă acest lucru implică mai multă muncă pentru profesori. În acest sens, trebuie să fim dispuși să investim cu generozitate în educația generațiilor viitoare.” „Este esențial ca tinerii și tinerele să învețe să interacționeze pozitiv cu noile tehnologii, dezvoltându-și în același timp”, a subliniat el, „cu adevărat abilitățile și capacitățile date de Dumnezeu de a raționa, de a gândi critic și de a memora cunoștințele, pregătindu-i astfel să modeleze în mod responsabil lumea care va veni.”
Astfel, Sfântul Părinte a concluzionat exprimându-și speranța că, pe măsură ce educatorii continuă să îndeplinească misiunea de evanghelizare a Bisericii, „elevii vor putea găsi întotdeauna în instituțiile voastre doctrina sănătoasă, încredințată Bisericii, care va servi drept fundament adevărat și durabil nu numai pentru viețile lor, ci și pentru viitorul națiunii”.
